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教师问卷调查表

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尊敬的老师：      为调查了解我校教师职业发展现状，探索教师可持续发展的前景和路径，我们设计了这份问卷。请你在百忙中抽出时间，按照要求填写。本调查不会对你产生任何负面影响，对你的回答我们将采取严格的保密措施，只用于相关研究，请你如实填写。在此，对你的支持和合作表示衷心感谢。
2021-03-26 12:20:10
人人秀问卷
工作你年限
A: 10年以下
B: 10-20年
C: 20年以上
学校安排你去听课
A:非常愿意
B:不想去
C:无所谓
想到要开始新的一天的工作，就会有疲惫感
A：从不
B:偶尔
c:经常
工作上的事情常常让我失眠、头疼
A：从不
B:偶尔
c:经常
工作一天后，我感觉筋疲力尽
A：从不
B:偶尔
c:经常
工作给我带来的感觉
A：幸福
B:一般
c: 挫败
我觉得对学生不像以前那么热情了
A：从不
B:偶尔
c:经常
因为解决学生的问题而耽误了自己休息的时间，你感到不高兴
A：从不
B:偶尔
c:经常
对于学校的工作安排，你总是尽心竭力
A：从不
B:偶尔
c:经常
对于未完成的工作，一定要加班完成
A：从不
B:偶尔
c:经常
我总是重复以前的教案，只做简单的修改
A：从不
B:偶尔
c:经常
为了上好每一节课，我要给学生准备丰富的材料
A：从不
B:偶尔
c:经常
你的职业价值体现在
A领导赏识
B很高的荣誉
C实现自身价值
D学校的成功发展
E 学生的健康成长
F丰厚的待遇
G 其他
你现在想成为一名怎样的教师
A 不断进取
B 平平淡淡
C满足现状
你的职业价值或人生价值能否在本校体现出来
A 能
B 不能
C 还可以
如果有一份高薪工作，你是否考虑过跳槽
A.经常考虑
B.偶尔考虑过
C.没有
学校工作中你最经常关注的事情是
A自身成长
B 学生质量
C 学生安全
你是否经常关注自己的业务提升
A 从不
B 偶尔
C 经常
面对当前课改我感到力不从心
A从不
B 偶尔
C经常
近三年我所撰写的论文和执教的课案例获得区级以上奖励
A 0次
B1—3次
B1—3次 C3次以上
近三年我承担校级及以上部门组织的公开课、研究课
A 0 次
B1—3次
C3次以上
课堂上我很主动的调动学生的积极性，但收效甚微
A从不
B 偶尔
C经常
我能够将(除ppt之外)现代教育信息技术手段应用到教学中
A熟练
B 一般
C不熟练
我能发挥小学生主体性，灵活运用启发式、探究式、讨论式等教学方法参与教学
A非常符合
B比较符合
C不符合
我能调动学生课堂需要，使学生始终保持专注状态
A非常符合
B比较符合
C不符合
你认为你所在的教研组开展的校本教研活动对你个人成长的作用
A非常大
B较大
C一般
你认为学校开展的日常及寒暑假的培训活动对你个人成长的作用
A非常大
B较大
C一般
近三年学校为你提供较高水平的培训活动次数
A 0 次
B1—3次
C3次以上
你认为当前的绩效奖励机制及教育教学成果奖制度对你的激励作用
A非常大
B较大
C一般
你认为当前的职称评定、岗位定级等政策对你的激励作用
A非常大
B较大
C一般
学校每月对我的备课、课堂教学、学生作业及辅导进行评价
A非常符合
B比较符合
C不符合
你能感受到学校领导关注我们的身心健康、家庭状况等
A非常符合
B比较符合
C不符合
你所在团队的研究氛围很浓厚
A非常符合
B比较符合
C不符合
你认为学校开展的读书论坛、教学论坛、教学竞赛等活动对你成长的影响很大
A非常符合
B比较符合
C不符合
干部经常参与教研活动对我的成长作用很大
A非常符合
B比较符合
C不符合
你非常清楚并认可学校的办学理念、办学目标、学生发展目标等
A非常符合
B比较符合
C不符合
学校对你所在的团队中优秀成员的表彰激励对我的促进很大
A非常符合
B比较符合
C不符合
你认为学校事务性的工作挤占了我个人专业发展的时间
A非常符合
B比较符合
C不符合
领导经常与老师沟通、征求教师意见
A非常符合
B比较符合
C不符合
你认为干群关系、同事关系很和谐，促进了我个人专业成长
A非常符合
B比较符合
C不符合
你在现有岗位上经验很丰富，能够胜任
A非常符合
B比较符合
C不符合
你对现在的职称及岗位等级很满意
A非常符合
B比较符合
C不符合
你对自己的教育教学及班级管理能力很满意
A非常符合
B比较符合
C不符合
你很关注全部学生的身心健康及学习质量
A非常符合
B比较符合
C不符合
你很喜欢现在的工作岗位
A非常符合
B比较符合
C不符合
你对现在的职称、教育教学能力很满意
A非常符合
B比较符合
C不符合
遇到的问题瓶颈是什么？
当前在个人发展方面你需要学校为你提供哪些帮助？
你的幸福从哪里来？按照顺序列出3—5个职业幸福感的来源。(可简要说明自己的理由)
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    尊敬的老师：您好！ 为了深入了解教师在教学方面的现状，加快教学全面发展的步伐，我们设计了这份调查问卷，希望您能如实填写非常感谢您的协助！祝您身体健康、工作顺利！
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    尊敬的老师：       为了了解教师的学习、专业化发展及团队建设状态，特开展本次调查。本次调查仅供研究使用，别无它途，绝不会给您带来任何麻烦。请您按照每题的要求，根据自己的实际情况和真实看法放心填写。在回答问题时，请不要与他人交换意见。您提供的信息将十分重要，希望您协助我们这项调查工作，并对您提供的支持和帮助深表谢意！
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    非常感谢大家一直以来对各团队工作的大力支持与帮助！请大家对各团队的工作进行客观评价并提供宝贵意见/建议（自己所在团队也需自我评分），并在空白处提出具体意见，漏选不记票。感谢大家的支持与参与！
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    请您：1.尽您所能用准确的信息填写完这份调查表，因为您的回答将直接决定着研究结论。2.不用担心泄密问题，本调查问卷是匿名调查问卷，我也为信息的保密承担法律责任。 对您的付出深表感谢！
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    您好，欢迎您参加人人秀的调查问卷。人人秀本着对企业负责，帮助企业通过全网营销快速盈利，实现业绩倍增，请您真实的回答以下问题。针对您的回答，我们会在进行分析之后，免费为您提供一份方案，感谢您的配合！
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    亲爱的各位伙伴 您好，很荣幸您能参加人人秀的企业状况调研，您的意见非常重要，本调查问卷的密级为A级，任何信息都将受到保密，请您放心作答，我们会根据您的建议和意见，改进日后的工作，促进公司发展，提升员工满意度。
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    尊敬的用电客户： 您好！我们某电力工程有限公司。我们正为迎接未来的挑战、业绩更上一层楼而努力。此次问卷调查的目的是为了了解企业在用电过程中存在的一些问题以及未来的改进方向，您的见解和意见对于我们未来的发展至关重要。我们将以职业态度对您交回的问卷严格保密，我们保证问卷只在咨询范围内作统计使用。您对问卷的认真填写将是对我们工作的大力支持！非常感谢您的积极参与！
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    亲爱的同学们:你们好!十分感谢您在百忙之中,抽出宝贵的时间填写这份问卷,本卷实行匿名制,所有数据只用于分析统计,请您放心填写。答案没有对错之分,请您按照实际情况填写。题目比较多,再次谢谢您的帮助!
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    亲爱的同学:为了解我院学生学习动机及学习行为特征，我们组织开展大学生学习行为情况问卷调查。希望了解您的真实想法，衷心感谢您的支持与配合！
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    亲爱的同学，您好！本问卷是关于学生学习动机的调查问卷，发放此问卷的目的是了解您学习本课程的体验与感受。本试卷中的每道题目选项不存在正误之分，请您选择最符合自己的选项，感谢您的作答！
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    亲爱的同学：       你好！感谢你能抽出宝贵时间来完成本调查问卷！       为了进一步改善教育教学，促进本区高中教育的发展，现需要对学习动机的各个维度进行调查。请你根据自己的实际情况和感受做出选择，本问卷不记名，回答无对错之分，无优劣之别，仅做研究使用。        多谢你的真诚合作！衷心感谢你的支持! 相信通过这次答卷，也会让你对自己及对未来会有更深远的思考，让你的学习动机会有所改善和提高，让你的未来更加光明和灿烂！
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    学生学习动机调查问卷
    同学：这是为了了解你的学习动机状况而进行的问卷，请不必有顾虑。拿到问卷后，请认真阅读问题和答案。本问卷不署名，希望你能如实填写
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    尊敬的先生/女士：您好！为了了解您对人人秀微商城系统所提供服务的满意状况，我们进行了此次人人秀微商城系统满意度调查，您的意见和建议是我们提高服务质量的重要依据。本次调查数据仅用于统计分析，我们会对您所填信息进行保密，非常感谢您的大力支持！
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    尊敬的商户老板：      您好，欢迎入驻吉刻联盟！      感谢您的理解与配合，咱们前期各项开业筹备工作得以顺利开展。首先恭祝您开业大吉，生意兴隆！为优化我们的后续服务，现诚挚邀请您参与对我们前期提供的【新商户入驻服务】进行满意度调查。      您的每一条意见和建议，都将成为我们前进路上宝贵的财富。谢谢您的支持。
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