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猪猪
大学生学习态度和学习动机调查问卷
猪猪
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亲爱的同学:为了解我院学生学习动机及学习行为特征，我们组织开展大学生学习行为情况问卷调查。希望了解您的真实想法，衷心感谢您的支持与配合！
2021-03-26 12:54:16
人人秀问卷
性别
A、男
B、 女
专业
A、 电气工程及其自动化
B、 自动化
C、 建筑电气与智能化
D 、机器人工程
职务
A、 学生干部
B、 普通学生
政治面貌
A 、 团员
B、 党员
C 、群众
年级.
A、2017
B、2018
C、2019
生源地
A、 省内(江苏省)
B 、 省外
是否因为学业降级过
A、 是
B、 否
如有降级情况 ，降级次数
A、 1次
B、 2 次
C 、 3次
目前是否有课程不及格
A、 有
B 、 没有(直接进入第13题)
不及格课程门数
A、1
B、2
C、3
D 、4
E 5门及以上
不及格课程主要集中在哪一学期
A、第一学期
B、第二学期
C、 第三学期
D、 第四学期
E、第五学期
F、第六学期
不及格课程主要是基础课还是专业课
A、基础课
B、 专业课
你是否获得过校奖学金(不含社会奖学金)
A、是
B、否(直接进入第15题)
获得校奖学金次数(不含社会奖学金)
A、1次
B、2次
C、 3次
你是否获得过校级荣誉(指校三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部)
A、是
B、否(直接进入第17题)
获得校级荣誉(指校三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部)次数
A、1次
B、2次
C、 3次
你所在宿舍是否是文明宿舍或卫生宿舍
A、是
B、否
获得文明宿舍或卫生宿舍次数
A、1次
B、2次
C、3次
你是否认为学习好了就可以( )
A、提高自身素质，增强就业竞争力
B、增长知识，满足求知欲
C、能够得到奖学金赢得尊重
D、履行义务，为国家富强、民族振兴尽一份力
你对待外语四，六级以及计算机等级考试的态度( )
A、为了学到丰富的知识
B、为了找份好工作
C、为了获得学位证
D、其他
你是否想进入更高一级的学校继续深造( )
A.当然；
B.有时想想；
C.不想
你是否打算出国留学？( )
A、是
B、否(直接进入第7题)
你想出国留学的原因是：( )
A、学习成绩好，家庭经济条件许可
B、家长要求
C、继续深造获得更好发展
D、其他
对自己所学的专业了解( )
A、很清楚
B、知道个大概
C、不清楚
选择现有专业的驱动因素( )
A、只要能上大学,什么专业都无所谓
B、由于考分不足而服从分配
C、专业冷门,竞争的人少
D、认为本专业就业前景好
E、个人有兴趣，学习有意义
你觉得自己目前对自己做学专业的学习兴趣如何( )
A、很有兴趣
B、兴趣较强
C、一般
D、没有兴趣
影响你对专业兴趣的主要原因是( )
A、专业发展前途
B、个人兴趣、特长
C、未来的工作性质
D、专业的社会地位
F、其他
你在大学阶段的主要发展目标是( )
A、全面提升素质，实现人生理想
B、掌握一技之长，为就业做准备
C、为了获得文凭
D、没想过
你认为目前大学生的学习态度状况如何？( )
A、很好
B、较好
C、一般
D、较差
E、很差
你认为自己的学习态度( )
A、勤奋刻苦
B、一般
C、比较轻松
D、有点不认真
对专业课的学习情况( )
A、很努力学，但学习效果不好
B、想学,但因其它因素(如游戏,睡觉等)干扰而没时间学
C、混一天算一天
D、只学自己认为有用的、感兴趣的科目
你觉得你所学专业的前景如何？( )
A．充满光明，很有信心
B.并没有考虑过，走一步算一步
C. 前景暗淡，前途堪忧
D.其他
你觉得你的成绩怎样(与本专业同学们比较)( )
A、优等
B、中等偏上
C、中等
D、中等偏下
你觉得你目前是哪一类大学生( )
A、有理想有目标，积极为之努力
B、知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知该如何努力
C、随遇而安，不为将来担忧
D、对自己的前途有点悲观
除上课外，你平均每天(双休日计算在内)用于学习时间大约几小时？( )
A、4小时以上
B、2-3小时
C、1-2小时
D、1小时以内
你绝大部分课余时间是怎样分配利用的( )
A.自习，上图书馆
B.逛街，闲聊
C.上网，玩游戏
D.睡觉
E.看小说，听音乐
F.体育运动
G.谈恋爱
H.打工，兼职
I.其他
学校图书馆和阅览室，你去的频率是？( )
A、经常
B、偶尔
C、从不
当上课和其他重要事情冲突时，你会( )
A、上课
B、逃课
C、视情况而定
上课是否有玩手机或睡觉的习惯( )
A、是,但不经常
B、偶尔
C、经常
D、从不
你对考试成绩的期望( )
A、一定要达到优秀
B、中等水平就可以
C、及格就行
D、无所谓
你是否制定过自己的学习计划？( )
A、制定并严格执行
B、制定但没有严格执行
C、没有制定
D、根据课表进行学习
你是否有过逃课的经历：( )
A、偶尔
B、经常
C、从不
D、以前有，但最近抓得严，不敢了
如果有逃课现象，逃课的原因( )
A、课程太无聊了，不想上课
B、有其他的事要做(例如兼职)
C、其他同学逃课，所以我也逃
D、去上课了也听不进去
有人说大学平时不努力学习完全可以，只要考前突击一下就行，你认为( )
A、不行，平时有扎实的基础才会取得好成绩
B、可以，考前突击一样高分
C、不行，学习不只是为了考试
D、可以，反正课也不重要，及格就行
当考试成绩不理想时，你的态度是什么? ( )
A、知道分数时会自责,但不久就忘了
B、会自责,因而努力学习,希望提高成绩
C、无所谓,不重修就行
D、分数并不代表什么,能力强就行
E、反正挂科很多了，等着降级
F、其他
当学习遇到困难时,你会怎么办？( )
A、从不放弃
B、没有信心，从而放弃
C、觉得烦，从而放弃
D、没时间思考，从而放弃
你给自己定下的学习目标完成情况( )
A、多数因做不到而不得不中途放弃
B、几乎毫不费力就能实现
C、 同时为实现几个学习目标忙得焦头烂额
D、 为了实现一个大目标，不再给自己制定循序渐进的小目标
当你从事一个高难度的学习任务时,你会( )
A、一定要完成
B、努力去做,但不成功也无所谓
C、敷衍了事
D、放弃
你认为什么因素最容易使学习成绩下降( )
A、父母从不或很少关心自己的学习
B、自己不够努力,学习习惯不好
C、 课程多、难度大,适应不了
D、老师讲课枯燥乏味,难以理解
如果没有人督促，你是否会主动学习( )
A.经常会
B.有时会
C不会
你认为学习态度的好与差的决定因素是( )
A、教师教风
B、校园文化氛围
C、学生自身
D、宿舍氛围
当前，你学习方面最大的苦恼是什么？( )
A、自学能力差
B、 专业不满意(或不感兴趣)
C、学习动力不足
D、时间安排不好
E、上课氛围不好
F、课程太难学不进
G、其他
你最渴望得到学习方面的什么帮助( )
B、专业课教师指导
C、增加实践机会
D、学院学习氛围管理
E、学习心态调整
F、降低课程考核难度
G、其他人帮助
你对自己所学的专业满意吗？( )
A、满意
B、一般，前途迷茫
C、不满意
D、很不满意
你对现在的课程设置满意吗？( )
A、满意
B、较为满意
C、一般
D、不满意
你对所学专业的课程设置不满意主要原因有( )
A、专业课程设置没有充分体现专业特色
B、专业课程设置不够系统与严谨，随意性较大
C、专业课程设置与社会需求脱离，影响就业
D、专业课程设置不能满足自己多方面的学习需求
你认为以下哪些措施可以端正同学们的学习动机( )
A、通过对学业成绩的奖励
B、加强学校文化氛围营造，加强纪律教育，培养良好的学习生活习惯
C、举办各类学科竞赛活动，培养大学生的成就动机
D、管理方式调整，如小班授课等
你对现在的教学方式还满意吗？( )
A、满意
B、比较满意
C、不满意
你不喜欢某课程的原因是( )
A、对本课程没兴趣
B、教师教学没有吸引力
C、班级人数多，课堂纪律差，无法专心听讲
D、其他
你觉得学校的文化氛围对你学习态度的影响：( )
A、影响很大，学校学习氛围浓，我也会有较强兴趣
B、有一定影响，不是很大
C、影响很小
D、没有影响，学习要靠个人自觉性
你对所班级、学院学风的看法是？( )
A、很好
B、还可以
C、一般
D、不好
你对学风不满意的地方主要是( )
A、同学比较贪玩，不认真学习
B、校园里与学习有关的活动比较少，学习气氛不浓
C、同学的学习主动性、自觉性比较差
D、迟到、早退、逃课等现象比较普遍
E、考风不好
你觉得学校学习环境对学生学习态度的影响( )
A、有很大影响
B、一般
C、影响很小，主要在个人
创优良学习态度，你认为应从哪些方面入手( )
A、加强师资队伍建设，提高教师素质
B、加强学生管理,严肃考勤纪律
C、学生自身的素质要加强
D、加强学术交流，多开选修课、讲座
E、组织课外科研竞赛、兴趣小组等
F、改善学校的软硬件设施
G、提高奖学金额
H、营造良好的学习氛围，提供较好的学习环境
I、其他
请对学院老师的职业道德总体情况进行评价( )
A、总体感觉非常敬业
B 敬业程度一般
C 不是很敬业
D、老师对教学缺乏严肃认真的态度，教学纪律松懈，对同学要求不严格
E、老师备课不充分，上课比较随意
你对考试作弊现象的评价( )
A、应坚决杜绝
B、我不作弊，但不管别人
C、这是整个社会现象
D、自己偶尔也作弊
E、说不清
你认为学院对学生上课出勤考核的效果怎么样？ ( )
A、有效地加强了校风、学风，严肃了教学纪律
B、部分老师和学生不能认真负责地实施
C、效果不明显
你认为你和舍友关系如何？( )
A、很好，相处得非常愉快
B、一般，有时互相关心一下
C、很不好，经常有矛盾
D、无所谓，反正我有自己的朋友
你觉得全班同学关系怎样？( )
A、还不错，班级活动多，同学互动频繁
B、一般吧，还可以
C、班级同学之间互动沟通比较少
D、大部分同学之间比较陌生
你觉得所在宿舍整体卫生状况如何( )
A 很好
B 较好
C 很不好
你觉得良好的人际关系对你的学习的影响是( )
A、积极影响
B、消极影响
C、一般，没什么影响
D、其他
你觉得学院老师对你学习状况关心程度如何( )
A、非常关心
B、一般
C、从不关心
你父母亲对你学习状况关心程度如何( )
A、非常关心
B、一般
C、从不关心
如果你学习遇到困难，最想寻求帮助的对象是( )
A、父母
B、专业老师
C、辅导员
D、同学
你觉得大班授课是否对你的学习效果产生非常大的影响()
A、影响很大
B、影响不大
C、无所谓
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皖公网安备 34010402701575号
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