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大学生“内卷”现象的现状分析

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2022-02-25 09:38:56
人人秀学堂
描述
您的性别？
男
女
您从属于以下哪一类？
专业技术类（教师）
教学管理类
行政管理类
工勤类
您的教龄或高校工作年限？
1年以下
1-5年
6-10年
10年以上
您的执教年级为？
大一
大二
大三
大四
您目前授课班级的数量？
1个教学班
2个教学班
3个教学班
4个教学班及以上
您每周授课时长？
3小时以下
3-6小时
6-9小时
9小时以上
您是否了解“内卷”现象？
不了解
听说过
了解
您认为现在内卷形势严重吗？
十分严重
形式一般
完全不严重
您认为当下是否存在原本正常的竞争被滥用为“内卷”的现象？
是
否
您所在学校学生参与内卷的程度？
十分严重
形式一般
完全不严重
您认为以下哪些属于大学生内卷行为？
在非学习场所学习
早到教室抢座占座（一般指前排座）
为获取综测分报名参加各种讲座、比赛，为了更高的绩点进行刷分重修
作业、论文和科研活动特意超过标准以获得高分
没有自己的学习计划和节奏，单纯的模仿他人，低水平的复制
考取各种非本专业所需的证书
在大一开始准备考研复习
在选择伴侣或朋友方面，会因对方的个人能力、身份地位、外貌等附加值进行选择和评价
健身时与他人比器材、比强度等
为了个人颜面，攀比买名牌，进出超出个人消费能力的娱乐场所
您认为“内卷”对大学生的影响是？
偏积极
中性
偏消极
您觉得大学生对“内卷”的态度应是？
佛系面对，随波逐流
听从内心，坚定信念
卷入竞争，不甘落后
焦虑烦躁，自暴自弃
您认为大学生内卷的根源是什么？
有限的资源
个体意识薄弱，跟风内卷
学校评价体制单一
社会压力
您对未来大学生“内卷”现象的预期是？
越来越“卷”，因为资源始终有限
到达一定程度后，保持一定范围内波动
到达一定程度后，呈下降趋势
您对大学生“内卷”有什么建议？
认真学习，提升专业能力
尽可能提升自身优势
调整心态，保持积极健康心态
制定明确的规划
创造资源，培养自己复合型能力
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